Sociale veiligheid

In de wet ‘sociale veiligheid op school’ is opgenomen dat een school voor iedere leerling een sociaal veilige leeromgeving dient te waarborgen. De coördinator sociale veiligheid/anti-pestbeleid en tevens aanspreekpunt pesten is Charity Scheffer. Zij coördineert het beleid tegen pesten. Daarnaast kunnen ouders en leerlingen bij haar terecht wanneer ze te maken krijgen met pesten. Om in kaart te brengen in hoeverre onze leerlingen zich sociaal gezien en veilig voelen, maken we onder andere gebruik van de vragenlijsten van Leerling in Beeld. De monitoring via Leerling in Beeld geeft ons inzicht in de feitelijke en ervaren veiligheid en het welbevinden van onze leerlingen. Als de resultaten daartoe aanleiding geven, passen we op basis van de gegevens van de monitor ons beleid aan. De school beschikt over een zeer uitgebreid beschreven sociaal veiligheidsplan en respectprotocol voor de periode september 2023 tot en met augustus 2029. Deze is opvraagbaar bij de directie. Daarna zal deze weer aangepast worden met de laatste ontwikkelingen, waaronder de toepassing met de recent gestarte nieuwe methode Kwink voor sociaal emotionele ontwikkeling.

‍

RVKO-Kompas voor samenwerking tussen ouders/verzorgers en school

‘Op onze school werken we elke dag aan goed onderwijs en een veilige omgeving voor de kinderen. Om dit te kunnen bereiken is het belangrijk dat wij als school goed samenwerken met ouders en dat wij als team binnen de school op een zorgvuldige en professionele manier met elkaar samenwerken. Daarom werken we vanuit duidelijke uitgangspunten voor professioneel gedrag, zodat onze interne samenwerking aansluit bij wat we naar ouders en kinderen willen uitstralen.

Het RVKO-Kompas voor samenwerking tussen ouders/verzorgers en school maakt inzichtelijk wat we, vanuit onze kernwaarden, van elkaar en onze samenwerking mogen verwachten. Het RVKO-Kompas is hier te lezen.