Pluskinderen en Projectgroep

Zoals hiervoor beschreven houden wij rekening met verschillen tussen kinderen. Door de organisatie in de klas kunnen zij meestal op hun eigen niveau en tempo werken. Voor een kind dat na één keer uitleg de leerstof snapt en zelf verder kan, zijn er binnen de genoemde vakken verrijkings- en verdiepingsmaterialen beschikbaar waarmee zij aan de slag kunnen.
Er zijn echter ook kinderen voor wie dit nog niet voldoende is. Deze kinderen hebben extra aandacht nodig. Het is niet de bedoeling dat zij zich gaan vervelen. Bovendien leren zij vaak niet hoe ze moeten leren omdat het vanzelf gaat. Om deze kinderen ook echt wat nieuws aan te bieden, iets waarvoor ze moeite moeten doen en voor de ontwikkeling van vaardigheden en competenties om zelfstandig tot leren te komen, bieden wij deze leerlingen een plekje aan in onze klas overstijgende Projectgroep die wekelijks onder begeleiding van een externe begeleider, die gespecialiseerd is in meerbegaafdheid, projectmatig aan de slag gaat.