Lezen

In onze samenleving neemt het lezen een belangrijke plaats in. Het is de basis van alle leren: op school, op het werk en in het leven van alledag. We willen dat kinderen zelfstandig informatiebronnen zoals internet, boeken, kranten en tijdschriften kunnen verzamelen en verwerken. Kinderen leren lezen is daarom één van de belangrijkste doelen van ons onderwijs. Goed kunnen lezen heeft een positieve uitwerking op het zelfbeeld, het competentiegevoel van kinderen en vormt de basis voor een succesvolle schoolloopbaan. We zien in de praktijk dat heel veel lezen de meeste winst oplevert. Daarbij maakt de houding niet uit, als je maar geconcentreerd en gefocust in je boek zit. We lezen elke dag 15 tot 30 minuten, waarvan ook in de bibliotheek, waarmee we nadrukkelijk het lezen willen promoten. Naast het leren lezen wordt er ook veel gedaan aan leesmotivatie en leesbeleving. Hierbij worden ook de ouders betrokken.
Kinderen van groep 2 die wat extra nodig hebben op het gebied van het beginnend leesproces nemen deel aan het programma Bouw. Om dit zo effectief mogelijk te laten zijn, zijn er twee schoolmomenten en twee thuismomenten. Op school wordt dit begeleid door leerlingen uit hogere leerjaren.
De kinderen van groep 3 leren lezen met de methode Lijn 3. Op een speelse manier leren de kinderen in ongeveer zeven maanden de eerste beginselen van het lezen. Met deze vrij recente methode kunt u als ouder thuis ook digitaal oefenen.
Vanaf groep 4 gebruiken wij voor voortgezet technisch lezen de methode Karakter, waarmee we werken sinds het schooljaar 2022 – 2023.
Voor begrijpend lezen hebben wij de methode Staal. Begrijpend lezen zit geïntegreerd in de taal- en spelling methode.